В Ждимирской школе прошёл профсоюзный урок среди обучающихся начальных классов.
Задача профсоюзного урока — научить подрастающее поколение взаимодействовать с представителями профсоюзов и ориентироваться в вопросах трудовых отношений. На занятиях учащиеся приобрели базовые знания и навыки в сфере трудового права и узнали об особенностях трудоустройства.
Урок под названием «Мой профсоюз» прошёл в игровой форме. Сначала ребята рассказали о своих обязанностях по дому, о том, в какой сфере работают их родители. Затем учитель начальных классов, председатель первичной профсоюзной организации профсоюза образования Галина Суродина, организовавшая профсоюзный урок, рассказала им о том, кто и как защищает трудовые права работающих граждан.
Несмотря на то, что профсоюзная тематика для ребят была новой, каждый проявил себя в полную силу. Ученики довольно быстро схватывали новую для них информацию и принимали активное участие в уроке.
В ходе обсуждения важности профсоюза в жизни работающего населения ребята пришли к выводу, что при достойном труде должна быть обеспечена социальная, страховая защищенность работников,
безопасность в процессе работы и такая оплата труда, чтобы хватало и себя содержать, и семье помогать.
На профсоюзном уроке ребята узнали, зачем в школах созданы первичные профорганизации и почему многие учителя являются членами Общероссийского профсоюза образования.
Теперь школьники знают, что дает работнику членство в профсоюзе, зачем нужен коллективный договор, куда можно обратиться за поддержкой и защитой своих прав, когда начнут трудовую деятельность. Казалось бы, далекая от интересов современных школьников тема истории профсоюзного движения в России и за рубежом в действительности оказалась актуальной.
